Objectivo do Programa
Capacitar professores e técnicos educativos para implementar práticas de educação inclusiva e apoiar alunos com Necessidades Educativas Especiais (NEE) no contexto da escola angolana.
Perfil de Entrada
Professores do ensino regular, professores de educação especial, psicólogos escolares e técnicos de apoio educativo.
Saída Profissional
- Professor Inclusivo
- Técnico de Educação Especial
- Coordenador de NEE
Metodologia
Estudos de caso de alunos com NEE, simulações de adaptações curriculares, workshops de estratégias inclusivas e análise de boas práticas.
Plano Detalhado por Módulos
M1Fundamentos da Educação Inclusiva8h
- Conceito de inclusão escolar vs. integração escolar
- Declaração de Salamanca e convenção da ONU sobre direitos das pessoas com deficiência
- Legislação angolana sobre educação especial e inclusiva
- Tipos de NEE: cognitivas, sensoriais, motoras, comunicação, comportamentais
- Barreiras à inclusão – físicas, atitudinais e pedagógicas
M2Identificação e Avaliação de Alunos com NEE8h
- Sinais de alerta para diferentes tipos de NEE
- Avaliação psicopedagógica – papel do professor e da equipa
- Programa Educativo Individual (PEI) – elaboração e conteúdo
- Trabalho em equipa multidisciplinar: professor, psicólogo, família
- Envolvimento da família no processo de inclusão
M3Estratégias Pedagógicas Inclusivas12h
- Diferenciação pedagógica – como adaptar para todos
- Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) – princípios
- Adaptações curriculares: ao nível da apresentação, resposta e envolvimento
- Estratégias para dislexia, discalculia e dificuldades de aprendizagem
- Estratégias para PHDA – organização e foco em sala de aula
- Comunicação aumentativa e alternativa (CAA) – introdução
M4Gestão de Sala de Aula Inclusiva6h
- Organização do espaço e do ambiente inclusivo
- Trabalho cooperativo entre alunos – aprendizagem por pares
- Gestão de comportamentos desafiantes em contexto inclusivo
- Avaliação adaptada para alunos com NEE
M5Casos Práticos e Plano de Inclusão6h
- Análise de casos reais de alunos com NEE
- Elaboração de adaptações curriculares para caso concreto
- Construção de plano de inclusão para turma
- Apresentação e discussão com o grupo